Como el día a la noche

Dos paisajes nocturnos y diurno, excusas para seguir apretando el tubo y seguir deslizando o arañando el lienzo. Estas son las imágenes que decidieron copiar mis alumnos ( entre 10 y 14 años. Para algunos era la primera vez que se enferentaban a los pinceles ( como Ignacio, que eligió la noche estrellada), otros incluso se atrevieron a introducir nuevos elementos como Ana , que añadió esa luna fantasmagórica al ya de por sí inquietante cuadro de Hopper). En realidad, lo de menos es copiar, se trata de aprender a hacer colores, luces, sombras, tener en cuenta las distintas pinceladas, de darse cuenta de que dependiendo qué colores usemos cálidos o frios, primarios o terciarios, de su cantidad, pincelada suave o empastes, de cómo representemos la luz, muy contrastada, atmosférica, etc, etc, el resultado será muy diferente y dependiendo del resultado que busquemos tendremos que tener en cuenta estas posibilidades para conseguirlo.

Los cuadros de Pili

Bueno por fin subo los cuadros de Pili, se trata de los primeros ejercicios que hizo en el taller, son copias donde se trataba por un lado de aprender a dibujar y a trasladar los espacios de una escala a otra, la del dibujo al lienzo, bastante más grande, y por otra, aprender a hacer colores, a tener en cuenta la pincelada, los difuminados, la luz, etc. Los dos primeros son copias de cuadros, donde hemos dado especial importancia a los colores y a la pincelada. El último es un poco mas complicado ya que se trataba de una fotografía y había que traducirlo a un lenguaje pictórico, aquí nos hemos centrado en la representación y en la perspectiva atmosférica.